1.读《林肯传》有感
2.歌词里有等待的青春的是什么歌?
3.佛说缘分未尽,佛说缘份歌词是什么?
4.薛涛 春望词 赏析?
母校我想对你说作文 (一)
岁月匆匆,花开花落。小学7年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我心中充满留恋之情。
忘不了,美丽的母校。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里,我们获得了知识,懂得了道理,我们在这里茁壮成长。
忘不了,敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。您让我明白了:阳光是怎样照亮人生的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界。在我的眼中,老师,您既温柔又威严,既平凡又伟大。老师,你就是我心中的春雨,您就是我心中的阳光将永远感谢您。
老师您贴近我们,我们也了解你。因为我亲眼看见你不论是烈烈的夏日,还是寒冷的冬季你都坚持来上课,我们知道您身体不好,可你还总是拖着带病的身体来学校上课。老师你在我们眼里是第二个母校,老师你用知识的乳汁培育着我们。但是日月如梭,光阴似箭,我们马上就要和您说再见了,我无法忘记你的爱。不管是我做错时,你批评我的爱,还是进步时,夸奖我的爱,我都藏在心底,无法忘怀,一个月后我们就告别了。可我们的心却永永远远的留在这个陪伴我度过7年时光的母校。老师!你为我们遮风挡雨,无微不至的关心我们,是你教导我们,是你用勤劳的汗水来换取我们优异的成绩。老师,您的爱我们永远难以忘怀!
忘不了,亲爱的同学。我们并肩走过了7年,在这7年中,我们一起度过了一段美好的岁月,你送给了我一颗友谊的种子,播进我的心田。在朝夕相处中,我们一道成长,转眼间,却要分开,心中怎能平静呢?那么,就请记住我们在一起的每一分钟,让友谊地久天长!
我将珍惜剩下的每一分,每一秒,不让这7年成为遗憾。在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。
母校我想对你说作文 (二)
随着时间的消逝,我们留下的只有记忆。
小学五年时间,很快就过去了。能在母校的日子已经不多了,在母校,留下了我们的欢声笑语,留下了那美好的回忆。
母校啊!您象一位伟大的母亲,培养过多少人才?我们一同在母校读书,在这期间,笔用坏过。纸用完过,可惟一没有丢弃的是在母校的日子里,许多欢乐,许多知识,许多老师,许多同学都溶在那美好的回忆里。
曾经我们想:赶快离开母校吧!去上初中,小学都待烦了!可如今我们想:在母校的时间正一分一秒地倒计时。多想时光倒流,永远不离开这个充满美好记忆的地方。可是,当然不能,人总是要长大就像你将来,将来的某一天,你要离开父母,去开始自己的生活时,那份留念将伴随你一生一世。
母校啊!母校!我们即将离开您了!我们将时时刻刻都在想念您,您是我们知识的摇篮。但是,人不能总呆在摇篮里,人总要离开摇篮去行走,去闯荡,去另一个知识的宝库游览。但上,绝不会忘记知识的摇篮。
在母校,我们留下了美好的友谊,纯真的友谊。在母校,就好象记录了一本从始到终的书一样。就好象拍了无数张“照片”一样。也许,将来的某一天,我们会把这些“照片”放进一个最好的“影集”里,将永远珍藏着母校,珍藏永久的回忆。
母校,这些就是我要对你说的话。母校啊母校!你在听我说话吗?
我爱母校,它好像巢一样养育了我们,鸟儿会长大,长大后会飞,当它飞回来时,它也许会说:“亲爱的巢,你还好吗?我回来了!”也许在长途旅行当中,鸟儿看到了更好的巢,但是,它不会动心,因为它知道:什么才是它的爱巢。
母校我想对你说作文 (三)
母校是什么?母校是引我们走向知识轨道的导航;母校是记载我五年小学生活的记载册;母校是曾经伴随我们成长的一所学校。如今,眼看自己自己再过一个多月就要离开母校,心里有一丝说不出的感觉。因此,我想对母校说说自己的心里话。
母校,我想对您说——是您还有老师们把我从一个满脑子都是玩具的幼稚儿童变成了一位贴满知识标签的小学生。小时候我不懂事,常常认为:读书?读书有什么好的?一整本都是字儿,看得头都快发晕了。但是经过老师的教导后,我才意识到:自己以前的想法是那么的愚蠢。其实,玩不是重点,都市才是小学生的义务。要读书才能有文化,有文化才能成为一位高尚优雅的人。母校,是您和老师们让我明白了这个深刻的道理。
母校,我想对您说——是您让我有了许多知心的好朋友,好伙伴。(m.taiks.com)上幼儿园的时候,我的朋友不是很多。但上了小学以后,我认识到了很多好朋友,在学习上我们一起努力、交流,在生活上我们一起玩耍,一起分享生活的喜怒哀乐。母校,谢谢您给予了我这么多的知心朋友。
母校,也许不久后我们将分别在此。但我发下重誓,三年后我一定要回到这所曾经充满意义的母校。二十年后,我同样要回到母校看看。
我曾听过有人说过这样一句话:二十年在外创业,二十年后会小学的母校看看。是啊!这句话说得是那么的好!说得是那么真挚啊!我从这所富有学习气氛的母校感悟出了一个道理:如果不是母校,那么你会是一个头脑简单,四肢发达的白痴小子。
母校是什么?母校是引我们走向知识轨道的导航;母校是记载我六年的小学生话的记载册:母校是曾经伴随我们成长的地方。
读《林肯传》有感
泊 秦 淮
杜 牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
[注释]
(1) 商女:歌女
(2) 后庭花:即《玉树后庭花》,陈后主与其幸臣词曲。
[说明]
唐朝著名诗人杜牧游秦淮,在上听见歌女唱《玉树后庭花》,绮艳轻荡,男女之间互相唱和,歌声哀伤,是亡国之音。当年陈后主长期沉迷于这种萎靡的生活,视国政为儿戏,终于丢了江山。陈朝虽亡,这种靡靡的音乐却留传下来,还在秦淮歌女中传唱,这使杜牧非常感慨。他的诗说:这些无知歌女连亡国恨都不懂,还唱这种亡国之音!其实这是借题发挥,他讥讽的实际是晚唐政治:群臣们又沉湎于酒色,快步陈后主的后尘了。秦淮一隅,寄托如此深沉的兴亡感,足见金陵在当时全国政治中心已经移向长安的情况下,影响仍然很大。
杜牧另有一首《江南春》,是写金陵春色的,基调开朗得多:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”读罢这二十八字,闭目就能想见唐朝的金陵春色:黄莺于红花绿柳,酒旗飘在水村山郭,风景是极动人的则是许许多多的寺庙,它的缕台在烟雨中放光,这些寺庙是南朝留给金陵的宗教艺术财富
歌词里有等待的青春的是什么歌?
几度花开花落,几度云卷云舒,几度日月更替,无论经历多少轮回,林肯永远是我生命中最美的风景线……——题记
不知是什么牵动了我那颗无知的心,让我无法再释怀那一个伟人——林肯。
是命运的不堪吗?也许吧;是生活的贫困吗?也许吧;是坚定的信念吗?也许吧……读完这部书,我才了解:是他的理念,是他的虔诚,是他的友爱,是他的坚持与追求,给了我那颗无知而又懵懂的心一重击。我不是一位歌手,无法用歌声唱出心中的崇拜;我不是一位舞者,无法用舞姿跳出心中的敬重;我更不是一位诗人,无法用诗句诠释心中的`景仰。我敬重林肯,不止因为他的伟大举措,更因为他那崇高的信仰,不变的理念,执着的追求。我假设过:如果我出生在那个时代,出生在一个黑奴的家里,我的命运会是怎样的,我又该何去何从?我茫然了,从未有过的茫然,茫然之余更多的是害怕与逃避,我相信我抵抗不了命运,也许还会在某个角落。寂静的等待亡的降临。我畏惧,我没有林肯的勇敢;我迷惘,我没有林肯的理智;我无知,我没有林肯的深思熟虑。一切的一切都暗示着我将以惨败而告终。不是我自卑,而是我根本无力面对那样的境况,我不得不由衷地佩服能与命运抗衡的林肯。心中不禁升腾起一份敬重,在沸腾的血液里回流,那一份敬重,不必语言的修饰,它就在那里,永远不会消失,就像金子,无论焚烧多少遍,它依然光亮。
岁月的涟漪在时间的河面上荡漾,雾霭从土壤中升起,有一种蒙昧的香甜,我不了解,物是人非的今天,还有多少人记得林肯,能记得他的成就,但唯一确定的是林肯将会是我现在直至未来的头号历史偶像。
在这本书中,林肯给我的印象是自立,沉默,热爱学习,可是,反省自己,我与他的距离那是几倍的十万八千里。他自立刚强,而我还像个孩子,不成熟,不懂事,只期盼属于我的那一份关怀,光是这一点,我就与他相隔甚远了。不仅如此,我马虎,我大意,从不会留心观察身边的一切,而林肯呢?总是尽他所能来学习,在他面前,我又是一败涂地。读完这本书,我才明白:只有逆境才能铸就人才,人就像刀,只有经过磨练,才会锋利。英雄不问出处,无论是贫穷还是富有;英雄只屹立在困境的背后,无论是高大还是矮小。
几度花开花落,几度云卷云舒,几度日月更替,无论经历多少轮回,林肯永远像巨人一样屹立在我心中,那是我的偶像,我的上帝……——后记
佛说缘分未尽,佛说缘份歌词是什么?
你好,请问这首歌曲是不是《青春》?具体歌词如下:
青春
词曲:郭力凡
演唱:郭力凡
这是我们的时代 请你看过来
这是我们的青春 还在谈恋爱
青春期的时候 曾经写的对白
现在回头看看她真的很可爱
青春就像画板上的 那些油彩
似水流年花开花落 继续等待
青春是我们的一切 是我写的爱
在这条路上永远都不怕 失败
青春来了 不是路人 不是过客
青春的颜色 有着无限的快乐
青春是什么色 你可曾见过
拿起铅笔写出青春的歌
这是我们的时代 请你看过来
这是我们的青春 还在谈恋爱
青春期的时候 曾经写的对白
在回头看看她真的很可爱
青春就像画板上 那些油彩
流年花开花落 继续等待
青春是我们的一切 是我写的爱
在这条路永远都不怕 失败
青春的色彩 映在了我脑海
白驹过隙 转瞬即逝的爱
为了美好的爱 我们不怕失败
因为我们充满活力 这是青春的色彩
登上这舞台 是人生的彩排
不要怕失败 失败从头 再来
天空那么蔚蓝 青春在狂欢
青春的红地毯 在等待你走来
这是我们的时代 请你看过来
这是我们的青春 还在谈恋爱
青春期的时候 曾经写的对白
现在回头看看她真的很可爱
青春就像画板上的 那些油彩
年花开花落 继续等待
青春是我们的一切 是我写的爱
在这条路上永远都不怕 失败
薛涛 春望词 赏析?
提起缘分未尽,大家都知道,有人问缘份歌词是什么?另外,还有人想问语中“凡事不可太尽、缘分势必早尽”什么意思?你知道这是怎么回事?其实:缘起缘灭,缘聚缘散,一切皆是缘!在这个烦乱的年代,你们还相信缘分吗?有缘千里来相会,无缘,下面就一起来看看缘份歌词是什么?希望能够帮助到大家!
缘分未尽1、缘分未尽:缘份歌词是什么?
缘之类的内容,放在歌词里嘻笑出之,总觉得很不合适。
许强Ken-只要真心爱过
词:月剪西风缘分尽了会有预兆。
曲:枫艺
男:我怎么又在听那首歌
那首你唱给我的歌
一样的音不同的感觉放不下就是缘分未尽。
远方的你是否在想我老是想个人的。
女:我为何又唱起这首歌
这首你为我写的歌
一样的音不同的感觉
亲爱的你是否在想我
男:前世五百次的回眸
才能换得今生擦肩而过
女:所以相逢相知
就别在意快乐不多
男:都说红尘如梦匆匆而过
女:别管人生悲欢有几何
男:春去秋来光阴如梭
合:缘聚缘散花开花落
合:就算未来没有结果
就算来生只是一种今世的缘分是上辈子的。
只要真心爱过真心爱过
今生有你是我的快乐
女:我为何又唱起这首歌缘分尽了也就散了。
男:这首你为我写的歌
女:一样的音
合:不同的感觉情债还完的表现。
亲爱的你是否在想我如何判断自己在受情劫。
男:前世五百次的回眸二婚缘分。
才能换得今生擦肩而过
女:所以相逢相知
就别在意快乐不多相爱的人不能在一起。
男:都说红尘如梦匆匆而过
女:别管人生悲欢有几何
男:春去秋来光阴如梭
合:缘聚缘散花开花落
合:就算未来没有结果
就算来生只是一种缘尽人就散了。
只要真心爱过真心爱过
今生有你是我的快乐机缘巧合。
就算未来没有结果
就算来生只是一种
只要真心爱过真心爱过缘分未尽的征兆。
今生有你是我的快乐
只要真心爱过真心爱过
今生有你是我的快乐
今生有你是我的快乐
2、缘分未尽:语中“凡事不可太尽、缘分势必早尽”什么意思?
意思就是:我们说话做事都要有余地,不可得理不饶人。凡事一旦做过头了,咱们的缘分也就必然会早早消逝。
不可尽的核心意思就是:保留一定余地。婚外情是前世欠。
3、:缘起缘灭,缘聚缘散,一切皆是缘!在这个烦乱的年代,你们还相信缘分吗?有缘千里来相会,无缘
喜欢可能是一见钟情可能是日久生情但只要互相喜欢肯定会心心相吸什么是真正的缘分。
4、缘分未尽::“缘分尽了”会有预兆吗?
5、缘分未尽:暗恋是上辈子的缘分,遇到暗恋的人上上辈子缘分未尽吗?
一、暗恋是一种自我行为。突然,它对人有了一种无知的爱,最终陷入了一种暗恋。很多在猜测,这可能与所谓的过去和现在的生活是有关的。
二、万物都是无常的,人的身体也被占有。暗恋可以反映自我意识,甚至更不受控制。也就是说,在不断发展的过程中,会有无数的选择,因为有些选择会有不同的方向。很多人都会改变,尤其是当他们年轻和长大的时候。可以说他是个孩子。他不是同一个长大的人吗?当然不行,也就是说,没有前世,就没有你。朋友缘分尽了。
三、意识是无法控制的,每个人都有自己的想法和意识,这个东西是无法控制的。很多人说意识来自大脑,但是没有办法去思考大脑。当然,很多人很好奇他们后会。在家里,是关于的。
四、万物都是无常的,人的身体也被占有。暗恋可以反映自我意识,甚至更不受控制。也就是说,在不断发展的过程中,会有无数的选择,因为有些选择会有不同的方向。很多人会改变,特别是当他们年轻和成长的时候。可以说他是个孩子。他不是同一个成年人吗?当然不是,也就是说,没有你,就没有你。
:缘起缘灭,缘聚缘散,一切皆是缘!在这个烦乱的年代,你们还相信缘分吗?有缘千里来相会,无缘五、意识是无法控制的,每个人都有自己的想法和意识,这是无法控制的。很多人说意识来自大脑,但是没有办法去思考大脑。当然,很多人对他们后的非常好奇。在家里,是关于的。
这样我们就可以更好的了解暗恋是上辈子的缘分,遇到暗恋的人上上辈子不全是缘分未尽的。
以上就是与缘份歌词是什么?相关内容,是关于缘份歌词是什么?的分享。看完缘分未尽后,希望这对大家有所帮助!
赏析:
诗句融情于景,开头四句描绘花开花落之景,抒发相思之情。“花开不同赏,花落不同悲。”不管是花开还是花落,薛涛之情惟自知,此时最相思,相思无人解,何处话凄凉?悲矣!
再看“揽草结同心,将以遗知音。”一句,“结同心”“遗知音”坦诚而直率地表露出薛涛渴求觅得有情郎“双栖绿池上,朝暮共飞还”的心迹,可见其寂寞成殇飘零无依的现状。紧接着又写“春愁正断绝,春鸟复哀吟。”
仅一个“复”字,叫人不由得心生怜悯,对春光易逝的忧愁正要慢慢消退,奈何那无知春鸟又要在枝头鸣叫提醒着世人又是一岁春光蹉跎,何其哀愁啊!从结构上看,词句回答了上文的相思之所在,又很好地将下文过渡到描述感慨时光荏茬,待字闺中容颜老去的苦闷之情。
薛涛通过“风花”“同心草”“花满枝”“春风”等景物,看着枝头最美的花朵,数着指尖流走的时光,就像看着自己的美丽在徒劳地开放,兀然地凋零,却还是“佳期犹渺渺”一次次让“结同心”的美梦幻灭,沉浸在知己难求、知音渺渺的痛苦里。
出处:出自唐代女诗人薛涛的《春望词》。
扩展资料:
创作背景:
薛涛,768~832,字洪度,唐朝长安人,生于大历五年,卒于大和六年。幼年随父郧流寓成都,八九岁能诗,父家贫,十六岁遂堕入乐籍,脱乐籍后终身未嫁。
后定居浣花溪。知音律,工诗词。创“薛涛笺”。薛涛正式集子叫《锦江集》,共五卷,诗五百余首,没有流传下来。后世各家所本的明本《薛涛诗》一卷,是从《万首唐人绝句》等选本拼凑起来的。
这首《春望词》写于薛涛隐居浣花溪时期。此时,她虽刚年过四十,却已饱经人生沧桑。十二年屈辱的乐伎生涯中,她曾被罚往荒蛮边关,也曾拥有过节度府校书郎的尊贵地位。
在终于脱离了乐籍恢复了自由身后,她一身素淡的女冠服,在浣花溪畔开始了新生活。本该是高兴的事,但是若无那有情人分享,便成了那“空谷幽兰”“栈桥梅花”只能孤芳自赏,活脱脱透着一股凄凉。
百度百科-春望词